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传经送宝一家亲 携手并进绘蓝图——学院召开教育教学创新经验交流会

发表时间:2019-09-13 01:08:43   次浏览

为了做好学院教职工的培训工作,深入推进学院教育教学创新工作的开展,2019年9月12日上午,在南院多媒体(一)教室,我院召开教职工教育教学经验交流大会。邀请渤海理工职业学院教务处处长刘素芬教授和工程造价专业学科带头人周庆蕊老师作为主讲教师。学院院长曹利强、执行院长王宁、副院长谢高俊及学院骨干教师参加了会议。


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经验交流会会场


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执行院长王宁主持会议


首先,刘素芬教授以“我的职业和人生”为切入点,进行经验分享。她从自己的职业观、人生价值观和工作态度三个方面进行了细致讲解。


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刘素芬教授进行经验分享


刘教授指出:人生职业理想的确立,不仅在于确定自己终身立足哪个行业,还需规划出从业应达到的高度及其时间节点。


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刘素芬教授谈人生职业理想


刘教授说:我一生没有离开三尺讲台。并且把它当做毕生的事业无怨无悔地求索。


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刘素芬教授谈工作态度


刘教授对自己多年教学经验的分享,使学院教职工备受感动;刘教授在教育一线的工作业绩与坚守,使学院教职工备受鼓舞;刘教授对教育事业的执着与奉献,使学院教职工热血沸腾;经久不息的掌声,表达了学院教职工对刘教授的敬佩与赞扬。


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学院职工为刘教授的精彩分享鼓掌致敬


为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,学院对标渤海理工职业学院,学习“现代学徒制”双主体育人模式的相关内容,深入推进学院教育教学创新改革工作。周庆蕊老师为我院带来《现代学徒制解析》的主题讲座。


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周庆蕊老师作专题报告


周老师提出实施现代学徒制育人模式的基本原则是:校企双主体育人、交互训教、岗位培养;学徒双重身份、工学交替、在岗成才。其核心要素是: 校企双主体育人、学徒双重身份。


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周庆蕊老师谈现代学徒制的关键点


接着周老师将渤海理工现代学徒制与工程造价专业相结合的试点工作,向我院教职工展示,提出应总结现代学徒制办学成果,推广现代学徒制办学理念。现代学徒制的实质:是一种现代职业教育制度,是学院教育与企业岗位培训的紧密结合,是企业工作培训与学院教育的紧密结合,是产与教的深度融合,是“跨界”教育制度,是职业教育制度与劳动就业制度的有机结合。


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学院教职工认真听讲


学院中心工作是教学,教学质量是学院的生命线,是学院发展的基础。教师应该立足本职工作,注重自身能力的培养,加强学习,提高能力,提高自身综合素质。

最后,学院执行院长王宁在经验交流会上作总结发言。她强调,交流使我们的友谊更长久,携手培养出更多的桃李,我们坚信,在我院全体师生的共同努力下,学院的教育教学水平会得到稳步提升。


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执行院长王宁作总结发言


本次经验交流会为我院教职工提供了很好的交流平台,促进了两所院校的密切合作,共同发展。